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      凝聚德育合力 构建和谐校园

      信息来源:长汀职专   部门:德育处    发表时间: 2017-10-26  点击 347

      凝聚德育合力  构建和谐校园

      ——长汀职专全员德育培训

      10月9日下午,在长汀职专教工会议室举行了一场以“凝聚德育合力,构建和谐校园”为主题的全员德育培训会。

      此次培训会由陈晓玲副校长对全校教师进行培训,培训会由三部份组成。

      一是肯定了学校过去一年德育工作中所取得的成绩:在第十三届全国文明风采大赛中共有十二个获奖项目,其中学校获优秀组织奖;通过了市“文明学校”的中期验收;被认定为“平安学校”;我校特色德育项目“承客家文化,展学生风采”编入《中国德育》杂志;全校的校风、班风有了极大的提高。

      二是指出了德育工作中存在的一些问题:学校德育机构专门化、人员专门化;德育工作中心化;德育构成条块化等问题的困局,给德育工作带来的不良影响,引发大家对全员德育工作进行反思。

      三是对今后德育工作提出要求:①充分调动学校一切资源,全员参与学校德育工作;②加强学习,内增素质、外塑形象,让德育工作更具生命力;③形成全学科的教育合力并在教案中充分体现德育教育,把教书和育人充分结合起来;④参照学生多元星评价体系,从思想品德、学业水平、体育健康、技能操作、艺术修养、能力素养等方面,搭建德育平台;⑤密切家校联系,增强家庭的德育能力;⑥协调和增强社会的德育能力,建立以社会为依托,以学校为核心,以家庭为节点的各类组织共同参与一致行动。

      通过此次培训更加激发了全体教职员工对学生进行德育教育的责任感和使命感,大家表示要用德育合力立场来审视德育,全方位、多层次地重视德育力量、德育影响、德育资源、德育途径、德育方法,做到德育方向一致、德育根本目标相同。“心往一处想,劲往一处使,力往一处用”,愿能举全校之力真正形成德育的整体效应,使德育取得更大的发展与进步,从而更好地促进学生的道德发展,最终提高我校德育的实效性。






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